بررسی میزان آگاهی دانش آموزان دوره های پیش دانشگاهی و متوسطه استان گیلان درباره تالاسمی
Authors
abstract
مقدمه: تالاسمی ها از شایع ترین ناهنجاری های ژنتیکی ایران و حوزه دریای مدیترانه هستند. افزایش موارد دارای علایم متوسط یا شدید آن می تواند به کاهش توان اقتصادی و انسانی جوامع منجر شود. هدف: این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی دانش آموزان دوره های پیش دانشگاهی و متوسطه استان گیلان درباره تالاسمی انجام شده است. روش کار: در مطالعه ای توصیفی، یک جامعه آماری از میان دانش آموزان پسر و دختر مقاطع متوسطه و پیش دانشگاهی استان گیلان در سال تحصیلی85-84 به روش نمونه گیری تصادفی از شهرستان های مختلف استان انتخاب شده و از طریق پرسش نامه مورد آزمون قرار گرفتند. پاسخ ها برمبنای نمره 20 ارزش گذاری و کدگذاری و پس از آن، با کمک نرم افزارspss نسخه 14 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: در این مطالعه، میانگین کلی میزان آگاهی66 درصد دانش آموزان درباره ماهیت تالاسمی نمره73/9 بود، در صورتی که، در مورد نحوه انتقال این ناهنجاری8/24 درصدآنها دارای آگاهی کمتر از10 بودند. از طرف دیگر، میزان آگاهی افراد تحت مطالعه درباره علایم بیماری تقریباً ناچیز بود، به گونه ای که3/74 درصدآنها دارای آگاهی58/8 بودند، اما، میزان آگاهی آنان در مورد نحوه پیشگیری از تالاسمی قدری بیشتر بود، به طوری که، فقط 4/28 درصد آنها از این جنبه ناهنجاری دارای آگاهی کمتر از10 بودند. بر همین اساس، میانگین کل آگاهی دانش آموزان از بیماری تالاسمی،07/11 از20 محاسبه گردید و صحت کلیه آزمون ها با روش های آماری با اطمینان 95 درصد مورد تائید قرار گرفت. نتیجه گیری: نتایج به دست آمده نشان داد که، میزان آگاهی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی استان گیلان از ناهنجاری تالاسمی، پائین(07/11 از20) بوده است و این امر با توجه به اینکه استان گیلان از نظر وفور ژن های تالاسمی غنی است، نتیجه ای نامطلوب می باشد.
similar resources
میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه گیلان درباره تالاسمی
میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه گیلان درباره تالاسمی شهره سیام [1] ، آرزو عاصمی [2] تاریخ دریافت5/2/89 تاریخ پذیرش 5/5/89 چکیده پیش زمینه و هدف: سطح آگاهی افراد جامعه نقش مهمیدر پیشگیری از افزایش میزان شیوع و بروز بیماری تالاسمیدارد. لذا این مطالعه با هدف بررسی میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه گیلان درخصوص این بیماری و تعیین ارتباط آن با تعدادی از متغیرهای دموگرافیک انجام یافته اس...
full textبررسی میزان توانمندی دانش آموزان متوسطه استان گیلان در استفاده از مهارت های زندگی
تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان توانمندی دانش آموزان متوسطه استان گیلان در استفاده از مهارت های زندگی طراحی شده است. آزمودنی های این پژوهش ۶۳۹ نفر از دانش آموزان پسر و دختر متوسطه استان گیلان (۲۶۱ نفر پسر و ۳۷۸ نفر دختر) در سال تحصیلی ۸۴-۸۳ بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای متناسب با حجم نمونه به طور تصادفی انتخاب شدند. در این تحقیق ۶ سؤال و ۸ فرضیه مطرح گردید که به بررسی متغیرهایی چون میزان ت...
full textمیزان پاسخگویی برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی به نیازهای شناختی دانش آموزان
هدف:مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی از میزان تحقق اهداف شناختی برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه و پیش دانشگاهی کشور صورت گرفت. روش: روش پژوهش از حیث هدف، تحقیق و توسعه و از نوع پژوهش ارزشیابی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان کلیه مناطق آموزشی شهرستانهای تهران در سال تحصیلی 89-88 بودند که به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای و به صورت تصادفی انتخاب شدند. جهت بررسی میزان تحقق اهداف شناختی تربیت...
full textبررسی میزان آگاهی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران از حفاظت محیط زیست
محیط زیست و منابع طبیعی به عنوان بستر توسعه پایدار، پشتوانه حیات طبیعی و میراث فرهنگی جامعه انسانی به شمار می روند. رشد فزاینده جمعیت، ضرورت دسترسی به خدمت های شغل جایگزین، کمبود منابع و فقدان الگوی کارآمد توسعه موجبات فشار بیش از حد بر محیط زیست و منابع طبیعی تجدید شونده گشته است. امروزه تخریب محیط زیست و منابع طبیعی به عنوان یک معضل جهانی فکر برنامه ریزان و سیاست گذاران را به خود جلب نموده ا...
full textبررسی آگاهی و باور دانش آموزان پیش دانشگاهی شهر تهران درباره تأثیرات مصرف سیگار
چکیدههدف: این پژوهش به بررسی میزان آگاهی و نگرش دانش آموزان درباره اثرات مصرف سیگار و ارتباط آن با سیگارکشیدن دانش آموزان پیش دانشگاهی پرداخته است. روش: داده های پژوهش به کمک یک پرسش نامه جمعیت شناختی و اطلاعات در سال تحصیلی 78-1377 از 4023 دانش آموز پیش دانشگاهی (2018 دختر، 2005 پسر) از 64مدرسه که به روش خوشه ای- تصادفی از مدارس شهر تهران انتخاب شده بودند گردآوری شد. یافته ها: 42% دختران و 5/3...
full textبررسی رابطۀ شیوههای فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی
بررسی رابطۀ شیوههای فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی دکتر زهرا شعبانی1 معصومه مؤیدی2 چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ شیوههای فرزندپروری والدین با افسردگی فرزندان دختر آنها انجام شده است. روش پژوهش همبستگی است. جامعه آماری شامل 3000 دانشآموز دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی شهر ایلام در سال تحصیلی 90-1389 بود که با به کارگیری روش نمونه گیر...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
journal of holistic nursing and midwiferyجلد ۲۰، شماره ۲، صفحات ۳۴-۳۹
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023